Бесценные знания. Дадут ли они стране интеллектуальную элиту?

Министр образования РФ Дмитрий Ливанов объявил «войну» «школьным поборам»: директоров общеобразовательных учреждений, в которых существует подобная практика, возможно, будут увольнять. Во всяком случае, именно так можно трактовать тезис федерального министра, прозвучавший в ходе пресс-конференции в Севастополе, о «жестких, в том числе и кадровых, решениях», когда вопрос школьных поборов подняли родители учеников севастопольской гимназии № 24. Ливанов призвал родителей, столкнувшихся со случаями вымогательства со стороны администраций учебных заведений, информировать Минобрнауки России.

В Перми проверка прокуратуры подтвердила сведения мамы одного из учеников школы №50 о требовании начать учебный год со сбора 7 тысяч рублей с каждого школьника. В 2013г. подобный случай в одной из школ Екатеринбурга дошел до суда. Кстати, по данным проведенного фондом «Открытое образование» специального опроса родителей в нескольких крупных городах страны (Москве, Петербурге, Нижнем Новгороде, Новосибирске, Екатеринбурге и Казани) в июле-августе 2014г., примерно 62% опрошенных родителей учеников 1-7 классов в целом готовы без возражений вносить в бюджет школы неофициальный вклад, лишь бы это способствовало получению их детьми качественных образовательных услуг. Обоснование: приобретение, на родительские деньги, скажем глобусов на каждую парту, дает некоторую уверенность, что географ научит предмету весь класс «как следует».

«Если родитель участвует в образовательном процессе, и ему не безразличен его собственный ребенок, то он, конечно, поможет школе материально, ведь так будет гораздо лучше, и в этом нет ничего криминального», - отметил в разговоре с изданием «ВЕДОМОСТИ Урал» председатель Екатеринбургского городского родительского комитета Виталий Неталиев.

По мнению руководителя регионального департамента образования и молодежной политики Анатолия Осипова, из-за поборов в школах и других проблем, касающихся образования, возникает низкая удовлетворенность в обществе качеством образования. Хотя, по информации портала «Образование Великого Новгорода», в местных школах вновь не хватает учителей математики, информатики и физики, в регионе качеством образования удовлетворены 57% новгородцев. По России в целом этот показатель составляет 65%.

Может быть, в целях повышения качества знаний будущих квалифицированных ученых, врачей, военных и для заинтересованности государства в получении в будущем специалистов высокого уровня «родительские выплаты» в некоторых школах, гимназиях и лицеях стоит не только узаконить, но и повысить? Не секрет, что на действительно качественное образование сегодня могут рассчитывать лишь выпускники частных и дорого обходящихся родительскому карману учебных заведений. Они без проблем поступают после школы в МГИМО или ВШЭ. Или пусть всеобщее образование остается доступным, бесплатным и потому традиционно некачественным, судя по итогам ЕГЭ-2014?